一、第一人称叙述的好处有哪些？

用第一人称进行叙述，有助于作者或人物思想感情的抒发、内心活动的描写，增强文章的真实崧和亲切感。但它只能从“我”的角度去叙述，在刻画人物、描写景物、渲染气氛等方面受到一定限制。篇幅较长、内容复杂、线索纷繁的文章作品，多采用第三人称叙述。

有两种情况。其一“我”即是作者，多出现在日记、游记、书信和自传性文章中；其二“我”不是作者本人，只是文章中的一个主要或次要的人物，文学作品大多如此。

扩展资料：

记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即“第一人称”。文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物\事件等起说明和见证作用。

这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。

参考资料来源：百度百科-第一人称叙述

参考资料来源：百度百科-第一人称

二、第一人称的好处是什么？

第一人称的好处：

1、容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。

2、便于抒发情感，进行详细心理描写。

3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。

4、通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。

5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。

资料：

第一人称（拼音dì yī rén chēng），是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。

以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。

三、使用第一人称有哪些好处？

用第一人称、第二人称、第三人称写文章各有什么好处？

叙述人称指作者叙述的观察点、立足点，也就是故事是由谁讲的，故事里发生的事是谁亲眼看到的，或者是谁想的。根据作者与所叙述对象的关系，叙述的人称主要有第一人称和第三人称两种，也有第二人称。在小说中，作者还可以通过小说中人物的眼睛和心理来叙述事件，如卡夫卡的《变形记》叙述公司秘书主任到格里高尔家，作者就是从格里高尔的心理角度叙述的。这样写，避免了小说写作上的单一呆板，人物感受也更为真切。

下面着重说说三种叙述人称的表达作用。每一种叙述人称都有其局限性，下面所谈主要是其优点。

第一人称叙述，即叙述者以当事人口吻来进行叙述。叙述者叙述的事件都是“我”的所见、所闻、所听、所感。阅读时要注意，“我”并不是作者本人，而只是小说中的一个角色。这个角色有时指作者自己，如《故都的秋》中的“我”就是郁达夫本人；有时指作品中的主人公，如鲁迅的《一件小事》中的“我”——车夫；有时指所叙述事件的见证人、次要人物，如鲁迅的《孔已己》的“我”——酒店里的小学徒；有时指全文的线索人物，如《祝福》中的“我”，祥林嫂的故事通过“我”贯穿起来。第一人称叙述的优点是，便于作者抒发自己或人物的思想情感，有如袒露胸怀，使读者感到真实、亲切、自然。如《孔乙己》通过小学徒“我”的眼光看孔乙己的命运和其他人物的嘴脸，从而展现孔乙己命运的可悲和世态的炎凉。以“我”为见证人，就比用第三人称叙述更为真实地揭示人物的性格、遭际和命运。

第三人称叙述，即叙述者站在第三者的旁观角度，把“他”或“他们”的经历或事件的发展变化呈现在读者面前。采用这种人称叙述，叙述者无所不知，事件的来龙去脉，人物的内心秘密等等，叙述者都了如指掌。《阿Q正传》《边城》采用了这种角度。它的优点是，所叙述的人物和事件可以不受特定的时空的限制，叙述者如冷眼旁观，反映的生活面极为宽广。　

因为这两种叙述方法各有长短，为了发挥各自的优势，文章常常交叉采用两种不同的叙述人称。使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步扩大表现的时空领域；使用第三人称的，则常常夹杂进人物的独白、对话等，从而增强文章的真实感和亲切感。人称交叉叙述的方法，可以扬长补短，使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。　

第二人称叙述，即作品通篇只以“你”为视角叙述。但这种视角的作品少之又少，大量的作品只是一个人称而不是叙述人称。这里必须区分一下人称与叙述人称。两者并不是一回事。人称指人物的一般代称，如你、我、他；而叙述人称指作者叙述的观察点、立足点。从叙述者、读者和被叙述者三者间的关系分析，作家很难站在“你”或“你们”的角度进行叙述，绝大多数文章中的“你”或“你们”常常是指文章的读者或被叙述对象，也就是人称称谓。如2006年广州一模卷所选的安勇的《烟囱里的兄弟》的第二人称，就是称谓被叙述对象——小说中的麻雀——的。第二人称叙述的优点是，缩短作者和读者，或者“我”与被叙述者之间的距离，有如促膝谈心，使读者感到真实、亲切、自然，从而增加作品的感染力。　

下面再说说叙述人称或者人物称谓的变换。叙述人称可以在第一和第三人称之间互相变换，也可以在叙述者和作品中人物之间互相变换，其好处已在前文说过，不再赘述。人物称谓的变换也就是在第一、第二、第三人称之间互相变换，例子见文章开头2000年高考全国卷考题的第二问。对人称变换原因的分析要视具体的语境而定，对变换人称好处的分析则可以参考叙述视角的相关说明。

四、以第一人称视角叙述的好处是什么?

以第一人称视角叙述的好处是：1、给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；2、文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；3、容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。

第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语活动中，指称说话人自己的为第一人称。如我、我们等。

以我的身份来叙述，我可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉。

文中的我可以是作者本人，或作品中的虚构人物；也可以是主要人物或次要人物。我必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物或事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在我所经历或耳闻目见的范围之内。

从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生慈爱、公平之心的敬仰。

故乡是小说，文中的迅哥有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过我的所见所闻，深刻反映了以前农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。

由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过我耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。

五、第一人称 写 有什么好处

第一人称写作的好处是：

1.给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；

2.文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；

3.容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。

缺点是：

1.缺乏整体感，仅表现主观因素，欠缺从他人角度的全局分析；

2.凡事皆从“我”的角度出发，导致文章的局限性，容易出现个人主义倾向。

六、小说用第一人称的三大好处

总结有以下好处：

1.容易拉近与读者距离，使读者进入“我”这个角色。

2.便于抒发情感，进行详细心理描。

3.使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者心情。

4.通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。

5.使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。

在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现，以“我”自称的即第一人称。第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。

词语：

文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。

"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物\事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。

从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。

《故乡》是小说，文中的迅哥（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。

由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。