世界读书日是几月几日2022世界读书日主题是什么

;     每年的4月23日都是世界读书日，世界读书日全名为“世界图书与版权日”，是为了鼓励大家阅读和写作，并且提高人民对知识产权保护的重视而设立的节日。那么2022年世界读书日的主题是什么呢?

世界读书日是几月几日?

      每年的4月23日为“世界读书日”。2022年4月23日是第27个“世界读书日”。

2022年世界读书日的主题是什么?

      2022年世界读书日主题是书香中国，全面小康。

世界读书日的由来和意义

      4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

      其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

世界读书日是哪一天

世界读书日是4月23日。

4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日“。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教育、科学及文化组织。

1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

读书活动

2016年4月23日由人民日报官方微博发起话题，希望每个人都能找出自己最近读的书，或者最想推荐的书，或者离自己最近的书，讲述内容或是你的阅读感受，并将阅读分享传递下去。

当天内点击量超过八千万人次，分享人数超过8万，被各大网络与网站转载，并稳登微博热门话题榜首。

以上内容参考：世界读书日-百度百科

世界读书日是几月几日

世界读书日是每年的4月23日。世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：“美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

4月23日是一个作为世界文学象征的日子，在世界文学领域具有特殊的意义。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯、英国著名作家莎士比亚和秘鲁作家印卡·加西拉索·德拉维加的辞世纪念日。因而联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

世界读书日是什么时候

很多人都听说过世界读书日，却不知道世界读书日是哪一天，下面我就为大家介绍2021年世界读书日的时间，欢迎大家阅读。

2021年世界读书日是几月几日

2021年04月23日 星期五 辛丑年（牛年）三月十二

世界读书日简介

4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。 1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。世界读书日的完整名字是“世界图书与版权日”。联合国教科文组在1972年向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的`“圣乔治节”。

国外的世界读书日

西班牙

加泰罗尼亚地区作为“读书日”缘起传说的发祥地有一个传统，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，像是情人节一样，十分有趣。因此，几乎每年4月23日这一天，当地的书籍会减价10%，玫瑰花的价格则陡然上涨。

日本

东京的孩子在世界读书日最受优待。日本: 六成人读书成风。

东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。2005年,日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查,结果如下:每天读书1个小时的占14%,读书半个小时的占19%,读20分钟的占10%,读10分钟的占9%,不读书的占27%。