一、历时性和共时性是什么意思

历时性是一个系统发展的历史性变化情况（过去—现在—将来）共时性是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。这些因素，可能是经过不同的历史演变而形成的，甚至属于不同的历史发展阶段。

共时性研究语言在某个特定时期表现出的特点以及内在联系，而历时性研究语言在整个历史长河中的变化，与其它时代语言特点的异同。共时性可以横跨不同的语种，甚至在巧合中寻找可能性，这种关联可能在继续发展中得到新成果，而历时性以一个物种为主，与历时前后语言变迁痕迹作对比。

二、语言学的共时性和历时性是什么

历时性，就是一个系统发展的历史性变化情况(过去—现在—将来)。

共时性，就是在某一特定时刻该系统内部各因素之间的关系。

这些因素，可能是经过不同的历史演变而形成的，甚至属于不同的历史发展阶段。

但是，既然它们共存于一个系统之中，那么它们的历史演变情况就暂居背景地位；显现的是各因素共时并存而形成的系统关系。

扩展资料：

共时性是一种巧合现象，并不局限于心理的领域，可以从“心灵母体内部”与“我们外在世界”，甚或同时从这两方面跨越进入意识状态。当两者同时发生时便称为“共时性”现象。他使用synchronicity这个字，属名词，指一种品质，与形容词synchronous有很大的区别。包括三个范畴：

1、产生于现在，内心事情与外界事情同时发生，例如实际事情与梦中事情相似。

2、扩大我们与世界的关系，而找到更广大的意义。

3、人在内心寻找意义，如预言等等。

在学习新知识时，个体可将先行的认知结构作为子系统纳入新的认知结构。这种观点主张从系统思维的立体网络特征入手，对人的认识发展过程作历时性的、多维度的考查，一定程度上为心理学的理论和方法论研究开辟思路。

从分析心理学角度出发，荣格把共时性与自己的原型概念联系起来。他认为原型可以在一个人内心中获得心理的表现，与此同时，它也可以在外部世界中获得物理的表现。

当原型被激活，它就展现出一个心理活力的方面，并出现在一个共时性事件中。或许我们可以认为，当物质和心灵二者契合于一个共时性事件中时，就意味着原型进行了一次自我表白或自我实现吧。

参考资料来源：百度百科——历时性

参考资料来源：百度百科——共时性原则

三、“共时性”与“历时性”二者怎么解释？

（1）共时性是指审美意识能够在撇开一切内容意义的前提下把历史上一切时代的具有形式上的审美价值的作品聚集在自身之内使它们超出历史时代、文化变迁的限制在一种共时形态中全部成为审美意识的观照对象。

共时语言学研究同一个集体意识感觉到的各项同时存在并构成系统的要素间的逻辑关系和心理关系。历时语言学，相反，研究各项不是同一集体意识所感觉到的相连续要素间的关系，这些要素一个代替一个，彼此间不构成系统。

（2）历时性研究持续演进的活动序列的一种理论倾向。最早出现于语言学研究中，指探讨语言学系统的历史起源和发展。在心理学中，由批评行为主义传统的s—R和S一()一R理论而展开。认为人在长期的理智发展中形成一种认知结构一功能演进的建构框架，人对刺激的反应与人的历史背景相关。

在学习新知识时，个体可将先行的认知结构作为子系统纳入新的认知结构。这种观点主张从系统思维的立体网络特征入手，对人的认识发展过程作历时性的、多维度的考查，一定程度上为心理学的理论和方法论研究开辟思路。

扩展资料：

在时间的意义上，结构主义者把分析的方法概括为两种，即他们所谓的历时分析法和共时分析法。共时性是“指沟通人与人共存关系的逻辑和心理联系，从而形成体系，这些是集体共同意识所能觉察到的”;而历时性，“是研究集体共同意识没有觉察到的沟通人与人之间相互关系的联系，这些联系代代相传，但没有形成体系。”

在19世纪，大量的语言学家们最感兴趣方法是历时分析法。他们以此方法去研究语言自身是如何发展，如何随同历史的变化而进化。但结构主义者相信，在这两种方法中，共时分析是优于历时分析的。因为在他们看来，研究某词过去的意义无助于现时对这一词的理解。历史无关紧要，重要的是“现时”的关系。

例如，在研究某一语言、某一社会或人类心灵问题时，最好的方法是在某一特殊的时间中去考察它们部分与部分间的关系，部分与整体间的关系，而不是研究它们在历史中的如何发展。

正是如此原因，有些结构主义者又称这种方法为“快照特写法”，而不是全景性的移动。因此，在社会科学方法论的分类上，这种把某一研究对象放到“现时”特定时空进行“个案”性的研究，显然属于被西方的方法论学家称之为定性研究的范畴。

参考资料：百度百科-共时性

参考资料：百度百科-历时性

四、共时性和历时性的概念?

共时性是指审美意识能够在撇开一切内容意义的前提下把历史上一切时代的具有形式上的审美价值的作品聚集在自身之内使它们超出历史时代、文化变迁的限制在一种共时形态中全部成为审美意识的观照对象。

历时性是 研究持续演进的活动序列的一种理论倾向。最早出现于语言学研究中，指探讨语言学系统的历史起源和发展。

在心理学中，由批评行为主义传统的s—R和S一()一R理论而展开。认为人在长期的理智发展中形成一种认知结构一功能演进的建构框架，人对刺激的反应与人的历史背景相关。

扩展资料

所谓审美意识能够在撇开一切内容意义的前提下把历史上一切时代的具有形式上的审美价值的作品聚集在自身之内使它们超出历史时代、文化变迁的限制在一种共时形态中全部成为审美意识的观照对象就是共时性的特点。

共时性和历时性相对，是索绪尔提出的一对术语,指对系统的观察研究的两个不同的方向。

共时语言学研究同一个集体意识感觉到的各项同时存在并构成系统的要素间的逻辑关系和心理关系。历时语言学，相反，研究各项不是同一集体意识所感觉到的相连续要素间的关系，这些要素一个代替一个，彼此间不构成系统。

参考资料来源：百度百科-历时性

参考资料来源：百度百科-共时性