一、半径公式是什么?
半径公式：r=1/2√（D²+E²-4F）
圆的一般方程是：x²+y²+Dx+Ey+F=0(D²+E²-4F>0)，其中圆心坐标是（-D/2，-E/2）。
扇形弧长L=圆心角（弧度制）×R= nπR/180（θ为圆心角）（R为扇形半径）
扇形面积S=nπ R²/360=LR/2（L为扇形的弧长）
圆锥底面半径 r=nR/360（r为底面半径）（n为圆心角）
圆的特点：
1、圆有无数条半径和无数条直径，且同圆内圆的半径长度永远相同。
2、圆是轴对称、中心对称图形。
3、对称轴是直径所在的直线。
4、是一条光滑且封闭的曲线，圆上每一点到圆心的距离都是相等，到圆心的距离为R的点都在圆上。
二、"半径的平方"是什么意思?
"半径的平方"意思是: 半径 乘以 半径
微积分从高位的知识结构层面来讲，要解释圆面积的由来，就必须从微积分的高度开始。圆的方程X^2+Y^2=R^2 则Y=(R^2-X^2)^1/2S=4∫0 R （R^2-X^2)^1/2dx 圆的方程标准式:(x-a)^2+(y-b)^2=r^2建立坐标系，这是怎么得来的呢？以圆的圆心为原点，建立一个坐标系 将圆沿y轴划分成条状，设圆的半径为R，离x轴任意y处，条状圆宽为dy，那么该条状（矩形）的面积为2√（R^2-y^2）dy,对这个式子进行积分，下限为-R，上限为R，可以计算出圆的面积为πR^2。这个知识对于大部分初中老师来说都是有困难的。
2. 割圆术：这里面最有名的就是中国古代的刘徽的割圆术。汉代《九章算术》提出了正确的圆 面积公式：“术曰：半周半径相乘得积步。”设圆周是L ，半径是r，那么圆面积S＝1/2Lr。刘徽之前人们以圆内接正6边形的周长代替圆局长L，以圆内接正12边形面积代替圆面积S，把正12边形拼补成一个以正6边形周长的一半作为长、圆半径r作为宽的长方形来推证上述公式的。刘徽把和圆合体的正多边形分割成无穷多个以圆心作为顶点、以每边的长作为底的小等腰三角形，由于以圆的半径乘每边的长是每个小三角形面积的二倍，求这些小三角形面积的总和，即圆半径乘圆周长，就是圆面积的二倍：Lr＝2S，所以S＝1/2Lr。所谓“以一面乘半径，觚而裁之，每辄自倍，故以半周乘半径而为圆幂，”完成了证明。
3. 证明圆面积的公式的方法有很多，你上高中后学了积分之后再自学一下大学的微分，证明就会很容易了，最主要的是懂得其中的思想方法懂得将面积无限分割。
三、半径的平方是什么
微积分从高位的知识结构层面来讲，要解释圆面积的由来，就必须从微积分的高度开始。圆的方程X^2+Y^2=R^2 则Y=(R^2-X^2)^1/2S=4∫0 R （R^2-X^2)^1/2dx 圆的方程标准式:(x-a)^2+(y-b)^2=r^2建立坐标系，这是怎么得来的呢？以圆的圆心为原点，建立一个坐标系 将圆沿y轴划分成条状，设圆的半径为R，离x轴任意y处，条状圆宽为dy，那么该条状（矩形）的面积为2√（R^2-y^2）dy,对这个式子进行积分，下限为-R，上限为R，可以计算出圆的面积为πR^2。这个知识对于大部分初中老师来说都是有困难的。
2.割圆术：这里面最有名的就是中国古代的刘徽的割圆术。汉代《九章算术》提出了正确的圆面积公式：“术曰：半周半径相乘得积步。”设圆周是L ，半径是r，那么圆面积S＝1/2Lr。刘徽之前人们以圆内接正6边形的周长代替圆局长L，以圆内接正12边形面积代替圆面积S，把正12边形拼补成一个以正6边形周长的一半作为长、圆半径r作为宽的长方形来推证上述公式的。刘徽把和圆合体的正多边形分割成无穷多个以圆心作为顶点、以每边的长作为底的小等腰三角形，由于以圆的半径乘每边的长是每个小三角形面积的二倍，求这些小三角形面积的总和，即圆半径乘圆周长，就是圆面积的二倍：Lr＝2S，所以S＝1/2Lr。所谓“以一面乘半径，觚而裁之，每辄自倍，故以半周乘半径而为圆幂，”完成了证明。
证明圆面积的公式的方法有很多，你上高中后学了积分之后再自学一下大学的微分，证明就会很容易了，最主要的是懂得其中的思想方法懂得将面积无限分割。
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四、外圆的半径的平方怎么算？
外圆的半径等于外圆直径除以2，所以外圆半径的平方就是：(92.6/2)^2
自己用计算器算吧
设内圆半径为r
(5*5-r*r)*3.14=65.94
(5*5-r*r)=65.94÷3.14
(5*5-r*r)=21
r*r=25-21
r*r=4
r=2
五、半径的平方是什么意思 能详细解答一下吗
半径乘半径，平方就是基数乘两次，立方就是基数乘3次，类推为4次方，5次方……数学概念
半径平方用到圆的面积：Πr²（派半径平方）
球体积：三分之四Πr三次方
六、已知面积求半径的公式是什么
已知面积求半径的公式是：圆的面积÷圆周率π=圆半径的平方，开平方即可求出圆的半径，用字母表示则为：S=π×(r^2)，则r=√（S/π）。
圆的面积和半径的关系是：圆的面积和半径的平方成正比例。圆的面积增多，半径的平方也对应变大；圆的面积减少，半径的平方也对应变小，所以圆的面积和半径的平方成正比例。
