一、三句半 是什么意思？
三句半是一种曲艺形式，由四人台上对白，共有四句台词，前面三人一人只说一句，最后一人说最后一句（只有半句），而最后半句台词是画龙点晴、关键词。
举例：一般开头就是：欢欢喜喜台上站，心中激动难开口，要问我们说的啥———三句半。”或者就是：“弟兄姊妹和父老，各位朋友与同道，我们首先向大家， 问好！”结尾一般是：“三句半到此就结束， 接下很多好节目， 我们四个人抓紧， 走落！”
二、什么是“三句半”？
三句半是中国民间一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。一组表演词仅三句和一个短语而得名。表演者为四人，前三人每人说或唱一句，第四人则念诵归纳前三句内容的词或短语，反复循环至结束。
表演形式：
表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小锣，镲，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。
三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字，也有三个字的。字多则味淡了。这一两个字，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出乎意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
观众大笑，台上四人敲打乐器转场，转一圈或两圈，之后接着表演第二段。一般，一个三句半节目有八到十段说词。
三句半的来历：
起源于嘉庆年间，山东峄县西部陶馆附近的运河号子，然后由民间艺人在此基础上，创造出一种曲艺形式——三句半。
三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。是群众喜闻乐见的曲艺形式。
看似简单的三句半能起到烘托气氛，活跃现场，吸引观众的效果。 三句半由4人演出，每人说一句。由于最后1人一般只说两个字，故称“三句半”。
扩展资料：
三句半的要求：
1、押韵与同调
三句半的一、二、四句必须押韵，并且要做到“一韵到底”。
三句半不仅要押韵，而且要“同调”，即押韵的字不仅要韵母相同，而且音调也要相同，但第三句的音调不能与其他句相同，这样观众才有最好的听觉感受。
2、字数要求
“半句”不等于字数为前面每句的一半，而是要少于一半，为了更突出“半句”的感觉。为了突出三句半的特点，达到惊喜的“新鲜、奇特”或“诙谐”的效果，三句半的“半句”应该以两个字为主，或者一个字更巧妙。值得提的是“儿化”音中“儿”不算字数。
前三句的字数要求不是很严格，一般以七字为主，也可以是五字或六字，超过七字和少于五字的是不建议的。
每段的字数可以不同，但同一段的前三句的字数应该相同。如果前面几句的字数多少不一，观众感受到的只是字数的变化，而不会感受到“半句”，也就不是三句半了。
三句半和诗歌一样，也有“句式”和“平仄”等要求。也就是每句必须符合一定的句式才行。如“我们还没有吃饭,抓时间快把活干”虽然都是七个字，但不能用在三句半中。七字的句式一般有2种：“二二二一”及“二二一二”，六字的句式“二二二”，其他句式都不行。
“平仄”也很重要，虽然一般人比较难掌握，不过只要能做到注意每句词的音调有所变化也可以。如果都是同一音调，会降低听觉舒适感。
参考资料来源：百度百科-三句半
三、什么是三句半
三句半是曲艺曲种。一组表演词仅三句和一个短语而得名。表演者为四人，前三人每人说或唱一句，第四人则念诵归纳前三句内容的词或短语，反复循环至结束。演员自击锣、鼓、钹、碰铃等打击乐器以加强气氛，还可不断变换队形。
擅长表现滑稽风趣的内容。在群众业余文艺活动中颇流行，常用来表现群众身边的生活，表扬好人好事，鞭挞坏人坏事，或宣传方针政策、工作任务，形式灵活简便。
扩展资料：
三句半的来历：三句半是中国民间一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间，山东峄县西部陶馆附近的运河号子，然后由民间艺人在此基础上，创造出一种曲艺形式——三句半。
首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。是群众喜闻乐见的曲艺形式。看似简单的三句半能起到烘托气氛，活跃现场，吸引观众的效果。 三句半由4人演出，每人说一句。由于最后1人一般只说两个字,故称“三句半”。
参考资料来源：百度百科-三句半
四、三句半是什么意思？
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三句半《争做三句半《争做文明好少年》锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩! 一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘!学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐！敬礼！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！ 天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!文明校园是咱校, 老师队员真不少, 个个都有好回报,真棒!!!!!!家校礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数咱校！今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！......
五、三句半是什么意思啊？
三句半是一种曲艺形式，由四人台上对白，共有四句台词，前面三人一人只说一句，最后一人说最后一句（只有半句），而最后半句台词是画龙点晴、关键词。
举例：一般开头就是：欢欢喜喜台上站，心中激动难开口，要问我们说的啥———三句半。”或者就是：“弟兄姊妹和父老，各位朋友与同道，我们首先向大家，
问好！”结尾一般是：“三句半到此就结束，
接下很多好节目，
我们四个人抓紧，
走落！”
六、什么是三句半？
三句半的来历：三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间，山东峄县西部陶馆附近的运河号子，然后由民间艺人在此基础上，创造出一种曲艺形式——三句半。首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。是群众喜闻乐见的曲艺形式。看似简单的三句半能起到烘托气氛，活跃现场，吸引观众的效果。 三句半由4人演出,每人说一句。由于最后1人一般只说两个字,故称“三句半”。
